—ектор «акона - законодательные и нормативные акты –оссийской ‘едерации

 

ћ»ЌќЅ–ј«ќ¬јЌ»≈ –‘ ѕ–» ј« ќ“ 30.12.96 √. N 550 ќ —ќ«ƒјЌ»» —ќ¬≈“ј по ѕ≈ƒј√ќ√»„≈— ќћ” ќЅ–ј«ќ¬јЌ»ё ѕ–» ћ»Ќ»—“≈–—“¬≈ ќЅў≈√ќ » ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»

јрхив документов 2007 год


          ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅў≈√ќ » ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я
                         –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»
                                   
                                ѕ–» ј«
                      от 30 декабр€ 1996 г. N 550
                                   
           ќ —ќ«ƒјЌ»» —ќ¬≈“ј по ѕ≈ƒј√ќ√»„≈— ќћ” ќЅ–ј«ќ¬јЌ»ё
              ѕ–» ћ»Ќ»—“≈–—“¬≈ ќЅў≈√ќ » ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ
                   ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»
                                   
    (с доп., согл. ѕриказа ћинобразовани€ –‘ от 28.03.1997 N 542)
   
       ¬  цел€х  объединени€  усилий  вузов  –оссийской  ‘едерации  по
   развитию,  совершенствованию и координации де€тельности  в  области
   педагогического образовани€ приказываю:
       1.   —оздать   —овет   по   педагогическому   образованию   при
   ћинистерстве  общего  и  профессионального  образовани€  –оссийской
   ‘едерации.
       2.    Ќазначить   председателем   —овета   по   педагогическому
   образованию  ректора  ћосковского педагогического  государственного
   университета ¬.Ћ. ћатросова.
       3.  ”твердить ѕоложение о —овете по педагогическому образованию
   (ѕриложение 1).
       4.  ”твердить  персональный  состав —овета  по  педагогическому
   образованию (ѕриложение 2).
       5. ѕредседателю —овета по педагогическому образованию ћатросову
   ¬.Ћ.  в  двухнедельный  срок  представить  в  ”правление  экономики
   (Ѕел€кову —.ј.) проект сметы расходов совета на 1997 г.
       6.   онтроль  за  выполнением насто€щего  ѕриказа  оставл€ю  за
   собой.
   
                                                      ћинистр общего и
                                                     профессионального
                                                    образовани€ –оссии
                                                             ¬. »Ќ≈Ћ≈¬
   
   
   
   
   
   
                                                          ѕриложение 1
                                                                      
                                                            ”тверждено
                                        ѕриказом ћинобразовани€ –оссии
                                           от 30 декабр€ 1996 г. N 550
   
                               ѕќЋќ∆≈Ќ»≈
                ќ —ќ¬≈“≈ по ѕ≈ƒј√ќ√»„≈— ќћ” ќЅ–ј«ќ¬јЌ»ё
              ѕ–» ћ»Ќ»—“≈–—“¬≈ ќЅў≈√ќ » ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ
                   ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»
   
                          1. ќбщие положени€
   
       1.1.  —овет  по  педагогическому образованию  при  ћинистерстве
   общего   и   профессионального  образовани€  –оссийской   ‘едерации
   €вл€етс€  органом,  создаваемым  в цел€х  координации  де€тельности
   педагогических  учреждений  по  вопросам  развити€  педагогического
   образовани€,    подготовки   предложений    по    совершенствованию
   нормативно-правовой  базы педагогического образовани€  и  повышению
   качества    подготовки   педагогических   кадров,   распространению
   передового     педагогического    опыта,    повышению    значимости
   педагогического  образовани€  в  услови€х  современного  социально-
   экономического и культурного развити€ государства.
       1.2.  —овет по педагогическому образованию в своей де€тельности
   руководствуетс€   онституцией  –оссийской  ‘едерации,   указами   и
   распор€жени€ми  ѕрезидента –оссийской ‘едерации, постановлени€ми  и
   распор€жени€ми   ѕравительства   –оссийской   ‘едерации,    «аконом
   –оссийской  ‘едерации  "ќб  образовании"  в  редакции  ‘едерального
   закона   –оссийской  ‘едерации  от  13  €нвар€  1996  г.  N  12-‘«,
   ‘едеральным  законом от 22 августа 1996 г. N  125-‘«  "ќ  высшем  и
   послевузовском    профессиональном   образовании"    и    насто€щим
   ѕоложением.
       1.3.  —овет  по  педагогическому  образованию  формируетс€   из
   руководителей    ведущих    педагогических    учебных    заведений,
   представителей   вузов   непедагогического   профил€    и    других
   учреждений,    готов€щих   кадры   дл€   всех   сфер   образовани€,
   общественных организаций педагогической направленности.
       1.4.  ѕерсональный состав —овета по педагогическому образованию
   утверждаетс€   приказом   министра   общего   и   профессионального
   образовани€   –оссийской  ‘едерации.  ѕри  необходимости   возможна
   ротаци€ членов совета, оформл€ема€ приказом министра.
       1.5.  —овет  по  педагогическому образованию взаимодействует  с
   управлени€ми  и  отделами ћинистерства общего  и  профессионального
   образовани€,  советами  ректоров,  оординационным  советом  учебно-
   методических  объединений и научно-методических советов,  головными
   научно-методическими     советами     ћинистерства     общего     и
   профессионального  образовани€ –оссийской  ‘едерации,  ассоциацией,
   объедин€ющей    педагогические   учебные    заведени€    –оссийской
   ‘едерации,  –оссийской академией образовани€, –оссийской  академией
   наук.
   
                       2. ќсновные цели и задачи
   
       —овет   по  педагогическому  образованию  создаетс€   с   целью
   объединени€  усилий  педагогических учебных заведений  дл€  решени€
   следующих задач:
       координации  де€тельности учебных заведений  педагогического  и
   непедагогического  профил€, осуществл€ющих  подготовку  кадров  дл€
   образовательной  сферы –оссийской ‘едерации в  интересах  повышени€
   качества    подготовки   специалистов   и   формировани€    единого
   образовательного пространства;
       осуществлени€   общего   руководства   де€тельностью    ”чебно-
   методического   объединени€   вузов   –оссийской    ‘едерации    по
   педагогическому образованию;
       обобщени€ и попул€ризации отечественного и зарубежного опыта  в
   области педагогического образовани€;
       формировани€  современных подходов к содержанию педагогического
   образовани€;
       определени€  общих критериев и требований к уровню  и  качеству
   подготовки специалистов в области педагогического образовани€;
       построени€   единой  системы  непрерывного   и   дистанционного
   образовани€,   поиска   оптимальных  форм  повышени€   квалификации
   педагогических кадров;
       объединени€ научного потенциала вузов –оссийской ‘едерации  дл€
   активизации  фундаментальных,  прикладных  и  поисковых   работ   в
   области психолого-педагогических наук;
       участи€  в  разработке  программ и  меропри€тий  по  реализации
   высшими  педагогическими  учебными заведени€ми  законов  –оссийской
   ‘едерации,  указов и распор€жений ѕрезидента –оссийской  ‘едерации,
   постановлений  и  распор€жений ѕравительства –оссийской  ‘едерации,
   нормативных   актов   ћинистерства   общего   и   профессионального
   образовани€ –оссийской ‘едерации;
       участи€   в   подготовке  предложений   по   развитию   высшего
   педагогического  образовани€ с учетом  новейших  достижений  науки,
   передового  отечественного и зарубежного опыта, развити€  экономики
   и культуры;
       проведени€   общественно-государственной  экспертизы   проектов
   нормативных     актов,    касающихс€    вопросов    педагогического
   образовани€;
       содействи€      реализации      государственных      стандартов
   педагогического образовани€;
       оказани€  помощи в организации научно-практических конференций,
   совещаний-семинаров,  смотров-конкурсов,  педагогических  чтений  и
   других   меропри€тий  в  цел€х  совершенствовани€   педагогического
   образовани€,  развити€ научно-педагогического творчества  студентов
   и преподавателей.
   
                          3. ‘ункции и права
   
       —овет   по   педагогическому  образованию  в   соответствии   с
   возложенными на него задачами:
       3.1.    ќказывает    содействие    ћинистерству    общего     и
   профессионального  образовани€ –оссийской  ‘едерации  в  разработке
   стратегии развити€ общего и педагогического образовани€.
       3.2.    оординирует   работу   по  подготовке   государственных
   образовательных стандартов в области педагогического образовани€  и
   рекомендует их к рассмотрению.
       3.3.    ¬носит    предложени€   в   ћинистерство    общего    и
   профессионального  образовани€ –оссийской ‘едерации  по  реализации
   государственных  образовательных  стандартов  среднего  и   высшего
   профессионального  образовани€  по  направлени€м  и  специальност€м
   педагогического   образовани€   и  государственных   требований   к
   минимуму  содержани€ и уровню подготовки выпускников педагогических
   учебных заведений.
       3.4. ќсуществл€ет общественную экспертизу законов, положений  и
   других  нормативно-правовых документов, касающихс€  педагогического
   образовани€.
       3.5.   ”частвует  в  подготовке  аналитических  материалов   по
   состо€нию  дел в области педагогического образовани€ и  составлении
   прогнозов развити€ системы педагогического образовани€.
       3.6.  –ассматривает  и рекомендует учебным  заведени€м  типовые
   учебные  планы  и  учебно-методическую  документацию,  обеспечивает
   реализацию     образовательно-профессиональных     программ      по
   направлени€м и специальност€м педагогического образовани€,  включа€
   подготовку магистров.
       3.7.   ќсуществл€ет   экспертную  оценку  предложений   учебно-
   методических  объединений по перечню специальностей, направлений  и
   специализаций   по  основному  и  дополнительному   педагогическому
   образованию и рекомендует их к утверждению ћинистерством  общего  и
   профессионального образовани€ –оссийской ‘едерации.
       3.8.  ќбобщает  опыт  работы по специальност€м  и  направлени€м
   педагогического образовани€.
       3.9.  јнализирует предложени€ педагогических учебных  заведений
   об   изменении  их  статуса,  возможности  открыти€  подготовки  по
   специальност€м    и   направлени€м   в   области    педагогического
   образовани€  и представл€ет ћинистерству общего и профессионального
   образовани€   –оссийской  ‘едерации  рекомендации  по   аттестации,
   аккредитации  и  лицензированию учебных  заведений,  осуществл€ющих
   подготовку    специалистов   по   направлени€м   и   специальност€м
   педагогического  образовани€ или претендующих на  ведение  таковой,
   вне зависимости от ведомственной подчиненности.
       3.10.  ”частвует в экспертизе аттестационных дел по  присвоению
   ученых   званий  доцента  и  профессора  преподавател€м   вузов   и
   институтов    повышени€    квалификации.   ”тверждает    экспертные
   заключени€  и  вносит  их  на рассмотрение аттестационной  коллегии
   ћинистерства  общего  и  профессионального  образовани€  –оссийской
   ‘едерации.
       3.11.   ƒает  рекомендации  к  изданию  федерального  комплекта
   учебников  и  учебных  пособий  с  грифом  ћинистерства  общего   и
   профессионального образовани€ –оссийской ‘едерации.
       3.12.   ¬носит   предложени€  по  приоритетному  финансированию
   издани€  научной,  учебной  и  учебно-методической  литературы   по
   педагогическому образованию.
       3.13.    ќсуществл€ет    совместно   с    научно-педагогической
   общественностью    по    распор€жению   ћинистерства    общего    и
   профессионального   образовани€  –оссийской  ‘едерации   экспертизу
   научных  проектов и программ, подготовленных учеными педагогических
   вузов, дл€ приоритетного финансировани€.
       3.14. —одействует организации научно-исследовательских работ по
   сквозной проблематике педагогического образовани€.
   
                      4. ќрганизаци€ де€тельности
   
       4.1.  —овет  по  педагогическому образованию осуществл€ет  свою
   де€тельность   на  принципах  равноправи€  членов,  коллегиальности
   руководства и гласности.
       4.2.  ƒл€  обеспечени€ текущей работы —овета по педагогическому
   образованию   создаетс€  организационна€  структура,  возглавл€ема€
   ученым    секретарем,   назначаемым   председателем    —овета    по
   педагогическому образованию.
       4.3.   ѕредседатель   —овета  по  педагогическому   образованию
   ежегодно  отчитываетс€  о работе совета перед  министром  общего  и
   профессионального образовани€ –оссийской ‘едерации.
       4.4.   —оздание,   реорганизаци€   и   ликвидаци€   —овета   по
   педагогическому   образованию  производитс€  министром   общего   и
   профессионального образовани€ –оссийской ‘едерации.
   
                       5. ‘инансовое обеспечение
   
       5.1   ‘инансирование  де€тельности  —овета  по  педагогическому
   образованию     осуществл€етс€     ћинистерством      общего      и
   профессионального образовани€ –оссийской ‘едерации путем  выделени€
   средств    целевым    назначением    ћосковскому    педагогическому
   государственному   университету   как   базовому   вузу    согласно
   утвержденной смете расходов.
       5.2.   —овет   по  педагогическому  образованию   имеет   право
   использовать  дополнительные источники финансировани€  (спонсорство
   и   др.),   дл€  чего  может  быть  создан  фонд  совета,   пор€док
   формировани€  которого  определ€етс€  советом  самосто€тельно.  ƒл€
   этих  целей  может  быть  использован  расчетный  счет  ассоциации,
   объедин€ющей    педагогические   учебные    заведени€    –оссийской
   ‘едерации.
       5.3.  »спользование  средств  фонда  осуществл€етс€  по  смете,
   утвержденной  на  заседании —овета по педагогическому  образованию.
   ≈жегодный  отчет  о  формировании  фонда  и  расходовании   средств
   утверждаетс€ на заседании —овета по педагогическому образованию.
   
   
   
   
   
   
                                                          ѕриложение 2
   
                                —ќ—“ј¬
               —ќ¬≈“ј по ѕ≈ƒј√ќ√»„≈— ќћ” ќЅ–ј«ќ¬јЌ»ё ѕ–»
          ћ»Ќ»—“≈–—“¬≈ ќЅў≈√ќ » ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я
                         –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»
                                   
        (в ред. ѕриказа ћинобразовани€ –‘ от 28.03.1997 N 542)
   
   ћатросов                   - ректор ћѕ√”, академик –јќ
   ¬иктор Ћеонидович
   (председатель)
   
   ƒанильчук                  - ректор ¬олгоградского
   ¬алерий »ванович             государственного педагогического
   (заместитель председател€)   университета,
                                член-корреспондент –јќ
   
   ƒудова                     - начальник ”чебно-методического
   Ћюдмила ¬асильевна           управлени€ ћѕ√”
   (ученый секретарь)
   
   јнисимов                   - начальник ”правлени€ учебных
   ѕетр ‘едорович               заведений среднего профессионального
                                образовани€ ћинистерства общего и
                                профессионального образовани€
                                –оссийской ‘едерации
   
   Ѕордовский                 - ректор –√ѕ” им. ј.». √ерцена,
   √еннадий јлексеевич          академик –јќ
   
   Ѕорисенков                 - главный редактор журнала
   ¬ладимир ѕантелеймонович     "ѕедагогика", академик –јќ
   
   ќтец ¬ладимир              - ректор —в€то-“ихоновского
                                богословского института
   
   √уничев                    - начальник ”правлени€ лицензировани€,
   ¬ладимир Ќиколаевич          аккредитации и нострификации
                                ћинистерства общего
                                и профессионального образовани€
                                –оссийской ‘едерации
   
   ƒимова                     - заместитель главного редактора
   »рина √еоргиевна             "”чительской газеты"
   
   ∆ог                        - проректор ћѕ√”
   ¬алерий »ванович
   
    арпова                    - директор педагогического колледжа
   “амара »вановна              N 4 г. —анкт-ѕетербурга
   
    иселев                    - первый проректор ћосковского
   јлександр ‘едотович          педагогического государственного
                                университета
   
    олесов                    - академик –јќ
   ƒмитрий ¬асильевич
   
    руглов                    - ректор ћ√ќѕ”, академик –јќ
   ёрий √еоргиевич
   
    узнецов                   - заместитель председател€ ћосковского
   √енрих ƒмитриевич            комитета по образованию
   
   ћакаркин                   - ректор ћордовского государственного
   Ќиколай ѕетрович             университета
   
   ћакеев                     - ректор ¬ладимирского государственного
   ƒмитрий јлексеевич           педагогического университета
   
   ћунипов                    - академик - секретарь –јќ
   ¬ладимир ћихайлович
   
   Ќикандров                  - вице-президент –јќ
   Ќиколай ƒмитриевич
   
   Ќовиков                    - начальник ”правлени€ учебных
   ёрий јлександрович           заведений высшего профессионального
                                образовани€ ћинистерства общего и
                                профессионального образовани€
                                –оссийской ‘едерации
   
   ѕономарев                  - заместитель председател€ ћосковского
   ¬иктор »ванович              комитета образовани€
   
   –€бов                      - ректор Ќижегородского
   √еннадий ѕетрович            государственного лингвистического
                                университета
   
   —ластенин                  - декан факультета педагогики и
   ¬италий јлександрович        психологии ћѕ√”, академик –јќ
   
   —уворинов                  - начальник ”правлени€
   јлександр ¬ладимирович       научно-исследовательских работ
                                ћинистерства общего и
                                профессионального образовани€
                                –оссийской ‘едерации
   
   “реть€ков                  - начальник ¬оенной академии
   ¬алерий —тепанович           √енерального штаба –оссийской јрмии
   
   ‘алалеев                   - ректор  расно€рского государственного
   јльберт Ќиколаевич           педагогического университета
   
   Ўестаков                   - начальник ”правлени€ образовательных
   √еннадий  онстантинович      программ и технологий ћинистерства
                                общего и профессионального
                                образовани€ –оссийской ‘едерации
   
   ямбург                     - директор школы N 109 г. ћосквы
   ≈вгений јлександрович
   
   


ѕредшествующий правовой акт —ледующий правовой акт